原标题：拄拐二十七载聚美策略，点亮山里娃的求学梦（主题）
——记“感动陕西教育人物”“陕西好人”蔡永恒（副题）
陕西日报记者 郝颖 通讯员 张瑜
5月8日清晨，子洲县马岔镇中心小学校园里传来清脆的上课铃声，教师蔡永恒左手用拐杖抵住讲台站稳，右手拿着粉笔在黑板上写下“天行健，君子以自强不息”几个大字。
从李孝河乡的土窑教室到马岔镇的多媒体教室，从教27年来聚美策略，蔡永恒用50多根磨断的拐杖，丈量出山里娃的求学之路。2016年“感动陕西教育人物”、2025年第一季度“陕西好人”……这些荣誉证书整齐摆放在他宿舍的木桌上。
蔡永恒说：“比起这些荣誉，更珍贵的是孩子们作业本上密密麻麻的红色批注和他们的录取通知书。”
谈起过去，蔡永恒并不讳言。两岁时，他患上小儿麻痹症，右腿落下终身残疾；12岁，他才能勉强行走；贫寒的家境，让他在无奈中放弃了大学梦……这些磨难没有打倒他，反而坚定了他投身教育事业的决心。
2001年深秋，子洲县李孝河乡卧虎湾教学点迎来一位特殊的老师。
“蔡老师来了！”孩子们挤在教室门口聚美策略，好奇地张望着拄着拐杖的新老师。这个不足20人的学校，此前已换过好几位老师。
面对艰苦的教学条件，蔡永恒没有丝毫退缩：“只要还有一个孩子，我就不走。”带着这样的决心，他拿着书本走进教室，开启了独自承担5个年级全部课程的日子。
“蔡老师的拐杖声，就是我们的上课铃。”如今在西安读师范专业的王伟，至今仍记得在村里上课的情景，“蔡老师总是告诉我们只要有梦想、肯努力，就能改变命运。”
这里三分之一的学生是留守儿童，父母常年在外打工，孩子们需要学知识，也更渴望关爱。面对新的挑战，蔡永恒迅速调整状态，当起了孩子们的“大家长”——
每天清晨六点半准时起床叫醒孩子们，为他们准备早饭。孩子们的衣服脏了，他亲手洗；头发长了，他网购理发工具，自学理发技术为他们剪发。在他的悉心照料下，宿舍充满了家的温暖。
除了生活关怀，蔡永恒格外重视孩子们的心理健康教育。“对留守儿童来说，心理辅导比学习辅导更重要。”蔡永恒说。每逢周末或节假日，他都会尽量留在学校陪伴学生，和他们促膝长谈，耐心听他们倾诉，了解他们的想法和困惑。在他的办公桌上，一本厚厚的心理辅导笔记记录着每个孩子的性格特点和家庭情况。
近年来，蔡永恒不仅负责五年级的语文教学，还兼顾办公室学籍管理、经营学校公众号以及负责留守儿童管理等多项工作。尽管工作繁忙，但他从未有过一丝懈怠。他不断学习新的教学理念和方法，努力提升自己的专业素养，只为给孩子们提供更优质的教育。“我希望能通过自己的努力，让更多山里娃走出大山，实现自己的梦想。”蔡永恒眼里满是期待。
平日里，深夜批改完作业也不忘为留守的孩子掖好被角；节假日，放弃休息时间，照顾生病的学生……多年来，正是蔡永恒这些看似平凡的付出，照亮了一批又一批孩子走出山沟沟的路。
“蔡老师用日复一日的坚守和无私的爱，填补了孩子们缺失的情感，更点燃了乡村教育的星星之火。他不仅是学生心中的好老师，还是我们全校教职工学习的榜样。他用行动诠释了‘师者仁心’的深刻内涵。”子洲县马岔镇中心小学校长高强说。
如今，蔡永恒的右腿萎缩得更严重了。“现在条件好多了，教室装了暖气，孩子们用上了多媒体教室。”他摸着崭新的电子白板，眼里闪着光，“只要我还能拄得动拐杖，就要看着更多的孩子走出大山。”
27年，50多根拐杖，蔡永恒用坚持与奉献，为山里娃铺就了一条充满希望的出山之路。他的故事，也激励着更多人投身乡村教育事业聚美策略，为乡村孩子的未来贡献力量。
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